close

       台中市北屯區僑孝國民小學--英語領域教學活動設計

教學者： 黃英枝                     授課年級：  六年五班

教學單元：The Life Cycle of the butterfly

教學領域

英語領域

教學時間

1節

主題

蝴蝶的生命週期

教材來源

Yahoo搜尋引擎

 

教學目標

1.能明白蝴蝶在華文文化中的象徵意義。

2.能認讀蝴蝶生命週期中各個階段的英文字彙。

3.能運用學到的字彙繪畫出蝴蝶的生命週期。

 

 

活動步驟
  1. 1.  先問同學學校蝴蝶園的相關事項，他們的蝴蝶知識，

還有參與歷年學校蝴蝶週的情形。

  1. 2.  再問學生對蝴蝶的感覺，及蝴蝶可能代表的象徵意義。
  2. 3.  介紹蝴蝶在華文文化中的象徵意義。
  3. 4.  帶念蝴蝶生命週期中各個階段的英文字彙。
  4. 5.  請同學運用學到的字彙繪畫出蝴蝶的生命週期。

 

教具
  1. 1.  簡報
  2. 2.  「蝴蝶生命週期」空白學習單

 
     

 

arrow
arrow
    全站熱搜

    qxeset 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

    E-mail轉寄